Afspraak digitaal toetsen
Onderwijsinstellingen uit alle sectoren, toetsontwikkelaars, uitgevers en softwareontwikkelaars gaven begin 2009 aan dat zij behoefte hebben aan een gedragen en getoetste afspraak digitaal toetsen. Deze afspraak vergemakkelijkt het proces van ontwikkelen, uitwisselen en (her)gebruiken van digitale toetsen binnen het onderwijs.
Stopzetten project 'Afspraak digitaal toetsen'
De stuurgroep van het project digitaal toetsen heeft besloten het project in zijn huidige vorm stop te zetten. De reden hiervoor is dat IMS op 24 maart 2009 (tijdens de QTI v2.1 Assessment Conference Call) heeft aangekondigd de public-draft status van de QTI-specificatie op te heffen. Deze versie, inclusief alle bijbehorende documentatie, is inmiddels van de IMS website verwijderd. Dit heeft internationaal voor de nodige opschudding gezorgd, voor meer informatie http://lists.ucles.org.uk/public/ims-qti/2009-March/date.html. Deze actie heeft echter ook consequenties voor het project 'afspraak digitaal toetsen'. Doel van dit project was namelijk het ontwikkelen van een Nederlandse toepassingsprofiel op basis van de IMS QTI 2.1 specificatie, welke dus nu is weggevallen.
Bijeenkomst 14 april Kennisnet en SurFfoundation hebben besloten de bijeenkomst van 14 april wel door te laten. Helaas is het geen startbijeenkomst geworden, maar een informatieve middag, die afgesloten is met een discussie over de voortgang van het project. Er is geconstateerd dat het op dit moment niet zinvol is een Nederlands profiel op één van de versies van IMS QTI te ontwikkelen. Wel gaven de aanwezigen aan behoefte te hebben aan een inventarisatie waarin onderzocht wordt op welke wijze QTI 2.1 op dit moment door Nederlandse organisaties gebruikt wordt. Resultaten van deze inventarisatie kunnen uitwijzen dat er ook een tijdelijke oplossing gevonden kan worden in een Nederlandse scope omschrijving van QTI 2.1. Kennisnet en SURFfoundation bepalen op korte termijn vervolgstappen.
Presentatie bijeenkomst 14 april
[MS-Powerpoint
1197 Kb
]
Verslag bijeenkomst 14 april
[MS-Word
66 Kb
]
|
|